10月11日下午，衢州二中的一间会议室内，胡欣红教育评论叙事研讨会暨教育部大中小思政一体化典型案例示范共同体授牌仪式正在举行。
省内外知名教育人和评论人参与了这场研讨会。
49岁的胡欣红是衢州二中的历史教师，酷爱评论写作，至今在各级媒体上发表评论2000多篇，近几年更以每年300多篇的发稿量成为国内高产的评论写作者。
这场讨论会围绕评论与立德树人的关系展开的。
胡欣红说认为，立德树人是教育的根本任务，关乎“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心命题。而教育评论作为教育领域的“思想瞭望者”，以理性辨析为笔、以价值坚守为墨，在引导教育实践回归育人本质、校正育人方向、凝聚育人共识中，发挥着不可替代的重大作用，成为推动立德树人落地生根的关键力量。
胡老师随后讲述了一个他引导学生理性追星的故事。
“2023年衢州二中70周年校庆，院士讲座结束后上演被同学们“围堵”出不去的感人场景，我立马写了《中学图书馆成大型追星现场，期待追星就追科学家成为常态》《 院士讲座结束后被学生围堵，这才是青少年追星的正确姿势》《院士走进校园掀起追星潮年轻的心灵需要更多好向导》等3篇评论，乘势好好点了一把火。”
媒体人杨志刚说， “胡老师是一位中学历史教师，其本职在于教书育人。他的历史教学与教育评论，实为相互赋能、相得益彰的有机整体。”
衢州二中党委书记郑友民说：“胡老师的评论一是本着浓郁的教育情怀；二则不仅仅是批评，更要在深刻剖析的基础上提出合理化建议，积极传递正能量。”
（潮新闻 记者 盛伟）
