在教育改革持续推进的当下，中考减负已然成为社会各界聚焦的核心议题。长沙发布《实施办法》，初二生物学与地理在2025年转变为考查科目，2026年体育分值增加10分，此举是对学生负担过重、家长焦虑难消现状的有力回应，推动教育朝着回归本质的方向迈进。不止长沙，西安、广州、河南、北京等地也相继出台政策，加入中考减负的行列，以不同方式为教育生态注入新活力。（3月24日羊城晚报）减少考试科目这一策略，切中了减轻中考压力...
教育是国之大计、党之大计，更是民族振兴、社会进步的基石。湖北省提出“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念，要求各级领导干部以红心、热心、诚心、爱心、恒心“五心”扛起新时代教育使命。这不仅是理念的升华，更是行动的号角。唯有以“五心”为指引，领导干部才能真正成为教育事业的推动者、服务者、保障者，为教育强国建设注入澎湃动力。以“红心”筑牢教育之魂，把准政治方向。教育关乎“培养什么人、怎样培养人...
刚刚过去的寒假，“赶作业”大片再度上演，但是画风比往年多了些“科幻”——不少中小学生请来了DeepSeek等人工智能帮忙，一时间，“DeepSeek成赶作业神器”“第一批用DeepSeek赶寒假作业的孩子出现了”等话题引发热议。作为一款“国民AI”，DeepSeek对各行业的影响乃至冲击，可谓无处不在。中小学生“赶作业”，找来DeepSeek来帮忙，我们当然不赞成不加消化吸收的“抄作业”，但也要看到背后学生们对新事物的敏感和新鲜创造的...
开学伊始，北京市教委、北京市体育局联合印发的《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》，即北京市中小学“体育八条”正式发布，旨在加快补齐学校体育工作和学生体质健康短板，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。北京市中小学“体育八条”具有鲜明的示范性，不仅对全国中小学体育教育全面改革提供了思路，也为体育师范生培养提出了新要求。这一措施的核心在于通过科学、系统的体育课程设...
这个春季新学期，多地中小学校园体育活动纷纷“加时”，开始实施每天1节体育课、每天校园综合体育锻炼2小时。此外，推行课间15分钟的地区在本学期大幅增多。（2月18日光明网）多地中小学校园体育活动纷纷“加时”“加量”，护航学生身心健康，这一可喜变化，如同一股清新的春风，吹进了校园，吹进了莘莘学子的心田，为他们的身心健康带来了新活力、新希望和新动能。近年来，随着物质文化生活的丰富，青少年体质下滑的问题逐渐浮...
2月10日，我有幸参加了汉江师范学院举办的“网络素养教育与叙事表达”主题论坛。不仅为我提供了同行交流的平台，也让我在聆听多位专家的精彩讲座后，对如何在AI时代提升小学《道德与法治》课的教学质量有了更深刻的认识和思考。红笔网的启示：以“思政叙事”传递时代价值红笔网自创立以来，坚持以“用笔尖传递思想，用故事浸润人心”，为小学思政课育人提供了宝贵的经验和启示。扎根基层的叙事传统。红笔网擅长从看似平凡的故事...
当DeepSeek以突破性的大模型技术掀起人工智能领域的新浪潮，当2025年央视春晚的《秧BOT》节目以人机共舞的震撼画面点燃观众热情，我们正站在大模型时代与人机共生时代的交汇点。技术的狂飙突进，重构了信息生产的逻辑，在数字洪流中我们如何以叙事表达能力守护思想深度与情感温度？汉江师范学院“网络素养教育与叙事表达研究论坛”的举办，为这一议题提供了理论与实践的双重注解。传统社会的叙事表达能力——思想传承的“灵魂密...
2月10日，我有幸在汉江师范学院图书馆会议室内，参加了一场以“网络素养教育与叙事表达”为主题的论坛盛宴。作为一名小学教师，我深刻感受到思想政治教育在网络时代的创新可能。这次论坛不仅让我开阔了眼界，也让我对思政教育的未来充满了信心和期待。红笔网的“破圈”密码：思政育人的创新实践红笔网的成功在于其以“红色精神”为内核，通过多元化的传播形式和深度参与机制，将思政教育融入青年学生的日常生活。以“接地气、重...
在讲授小学《道德与法治》四年级上《网络新世界》这一课时，我曾精心设计过一堂辩论赛——小学生上网利大于弊还是弊大于利。当学生脱口说出"爸爸说上网有害，可是直播间的叔叔却说上网创造财富，一夜暴富不是梦"时，那双困惑的眼睛如芒刺在背。日前，汉江师范学院举办的“网络素养教育与叙事表达研究论坛”恰似及时雨，为我在AI时代的教学迷思指明了破局方向——用叙事重构课堂，以技术赋能成长。 故事的温度：让道德教育照进现...
近日，汉江师范学院成功举办了以“网络素养教育与叙事表达”为主题的论坛，并举行了“红笔”网络素养教育研究中心揭牌仪式。杭州电子科技大学叙事表达系统工作室发布了“红笔”专属叙事话语体系，为打造网络素养教育新高地赋能。在“人人都有麦克风”的媒介化社会里，网络素养教育的集体焦虑日益凸显。在算法主导的“信息茧房”与思政教育“水土不服”的双重夹击中，“红笔”平台的破局之道颇具启示意义。它并未将网络素养窄化...
