2026年2月7日至11日，程振伟名师工作室成员、叙事表达理论重要研究人员张洪嘉赴汉江师范学院开展为期4天的跨名师协同研修。
交流期间由教育部网络教育名师程振伟老师线上统筹指导，胡文江教授线下全程带教，标志着两团队在实践一线的再一次深度交汇。
程振伟提出“四讲原则”——讲清楚、讲明白、讲得让人感兴趣、讲得激发人动力，强调叙事为教育赋能，重逻辑、重共情、重转化；胡文江名师则深耕网络思政与青年话语创新，主张“真实情境中的价值浸润”，重现场、重对话、重生长性反馈。二者一重结构化表达力，一重生态化育人力，看似路径不同，实则同向同行——皆以“让思想可感、让价值可触、让成长可见”为内核。
虽然短短四天，但最为关键的是催生一种新思维范式：结构性理论表达与生成性实践场域不是二选一，而是“脚手架”与“土壤”的共生关系。
双方此次协同，不仅是两团队理念的共振，更是新时代网络教育从“经验驱动”迈向“理论牵引+实践反哺”双轮驱动的重要一步。
