历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，也是爱国主义教育的重要组成部分。党的百年华诞之际，全党上下深入开展党史学习教育，就是为了做到知行合一、学用结合，以实事求是的精神深切缅怀党的伟大奋斗历程，不断坚定党的指导思想、接续传承党的光荣传统、丰富发展党的精神谱系，同一切抹黑革命先烈、误导当代青年、消解党的阶级基础和群众基础的行为作坚决斗争。

切实澄清党的历史上那些知识性、常识性谬误。正所谓“人事有代谢，往来成古今”，某些别有用心者花重金组织“段子手”，以娱乐化、庸俗化的方式，以“灰段子”“毒段子”“揭秘式”“还原真相”等噱头编造“历史”，捏造“事实”，炮制出一波又一波攻击党的领袖、颠覆党的历史、抹黑英雄烈士，通过报刊、杂志和互联网混淆视听。日前，中办印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》强调，要始终把握正确导向，树立正确历史观，准确把握“四史”教育的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义。故此，我们必须用好红色资源，发挥好爱国主义教育基地作用，充分发掘战斗遗迹、革命纪念馆、烈士陵园和红色文物的“存史”“育人”和“公益”功能，着力打造精品陈列，免费向社会公众开放，通过开展致敬革命先烈、学习先进模范等学习体验活动，用历史铁证戳穿历史虚无主义者的谎言，让党史教育回归本真、回归常识。

不断深化党的历史的理论性、系统性传播。受互联网时代的冲击，青少年获得党的历史知识的渠道大多来源于“碎片化”的浅阅读，对党的历史多是一知半解。与此同时，互联网上也充斥着各种对党的历史似是而非、以偏概全的“解构”。习近平总书记在考察清华大学的讲话中指出：“广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”我们必须突出青少年群体，通过深入开展读书学史、基层宣讲、红色家风传承、全民国防教育和群众性文化活动，制作播出一批接地气、易传播、群众爱听爱看的网络文化产品和文艺作品，将抽象的、碎片化的党史进行系统性梳理、理论性传播，厚植爱党爱国爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

着力强化党的历史的思想性、政治性教育。对每一位中国共产党党员来讲，解决“思想上入党”是一个人一辈子需要面对的问题。在我们党内，有的党员对党的历史、党的优良传统、党的精神谱系“入脑而没入心”。他们对党史的理解还仅仅停留在知识性、理论性层面，由于政治站位不够、党性修养不足、思想动机不纯、觉悟境界不高，缺乏对党的政治认同、思想认同、价值认同和情感认同，缺乏在党为党、在党言党、在党忧党的政治品质。有的人虽然一度能够做到“思想上入党”，可一旦经不住诱惑和考验，理想信念就容易发生动摇和滑坡，出现思想上“脱党”，这样的腐化变质并不鲜见。还有一种人，虽然从组织程序上已经加入党组织，可思想上始终未能真正入党。这两种人可称之为党员干部中的“学问僧”，他们缺乏对党起码的忠诚。中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就是为了走好我们党实事求是的思想路线，就是为了学会运用历史思维继承和发扬党的优良传统，通过学党史，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实做到不忘初心、牢记使命，知行合一、学用结合。每个党员干部都应该站在党和国家事业发展全局中自觉把自己摆进去，不做绅士做斗士，用党的“自我革命”引领伟大的“社会革命”。

习近平总书记反复告诫：“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路。”“要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。” “一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”他在党史学习教育动员大会上强调指出：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”今年是中国共产党成立100周年，我们一定要按照习近平总书记的要求，认真学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学会用历史思维看问题，在党史学习教育中践行实事求是的思想路线，勇于开展新的历史特点的伟大斗争，在同各种历史虚无主义作坚决斗争的过程中激浊扬清、正本清源。（胡文江）

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