| 目前，校领导对“喜迎十八大 争创新业绩”主题实践活动进行了督导检查，有力地推进了各教学系、职能部门以“迎创”活动为抓手，转作风、强服务、显特色、促发展，基层党组织的战斗堡垒作用发挥得越来越充分，党员们“干事创业”的姿态越来越鲜明。
高校师生是学校的主人翁，师生党员就是大学精神的引领者。我们当中的每一份子都是郧阳师专的一张名片，每个师专人都应当牢记“校兴我荣、校衰我耻”，作为教职工，应该通过不断提高自身素质来更好地为学校发展服务，以学校的科学发展作为实现自身进步的前提和基础，并身体力行地引导学生健康成长、全面发展；作为郧阳师专的学生，应该不断提高自己的学习能力、不断完善自己的素质结构，不断增强自身为人民服务的本领，以为校争光为荣，以有损学校形象为耻。事实上，郧阳师专的事业发展和每个师专人的前途命运息息相关，什么时候郧阳师专的教书育人水平提高了，为地方社会发展尽力了，郧阳师专的社会价值就会得到党和人民的认可。比如，学校为了满足社会对幼教师资的迫切需求，下大力气申办“国培计划”项目，就是在为党分忧，为民解难，为经济社会发展发挥不可替代的作用。这种作用能够得到充分发挥，“干事创业”的姿态不可或缺。
“大河有水小河满，小河无水大河干”。个体的师专人与郧阳师专的整体事业，就好比小河与大河的关系。实践证明，从来没有集体不发展而个人突飞猛进的单位，也没有集体在发展而个人不进步的道理。所以，作为一名师专人，如果只会天天打自己的“小算盘”，无视师专发展这“一盘棋”，小算盘打得再精也只是小聪明；反之，只看到别人的短处和问题而忽视自己的职责，不能做到守土有责，也是不行的。任何人的发展都是建立在所在单位发展基础之上的，脱离单位发展而能够实现个人进步永远只是空中楼阁。所以，我们去学习、充电、参训，目的就是为了增强教书育人的能力，增强为学校发展服务的能力。郧阳师专又好比一搜大船，每位教职工都是一名水手，教师党员就是水手中的领头人，只有党员先锋模范作用充分发挥，才能带动所有教职员工心往一处想，劲往一处使，众人划将开大船。反之，如果党员旗帜作用不到位，有人不动手，有人出工不出力，有人出的是分力，甚至是反方向力，这就不能达到协调一致，“干事创业”也就无从谈起。
“干事创业”的姿态，“干”是核心问题。所谓“实干兴邦、空谈误国”，对一所学校来讲也是如此。马克思主义政党是主张实践的政党，那种只开会不落实，只部署不督办，光说不练的作风，半点马克思主义精神也没有。因此，学校应当鼓励实干精神，营造“干事创业”的环境，形成“干事创业”的用人导向，既不能让能干事的人始终没有干事的机会，也不能让不干事的人长期占据干事的位置。要善于排除各方面的干扰，打破各种思维惯性，让真正想干事、能干事、干得成事的人有机会，有舞台。要以包容和鼓励的心态对待干事的人，既要让他们能够放下思想包袱，放开手脚去干事，也要能够在关键时刻给予必要的指导和引导。同时，要对那些存在“撞钟”思想的同志敲响警钟，可以采取思想、制度和组织的手段加以引导，从而让“干事创业”的姿态成为高校党员的姿态，让“干事创业”在高校蔚然成风，以新的业绩向党的十八大献礼！
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