| 用发展的办法解决前进中的困难和问题
党委书记杨郧生在近日召开的中层干部会议上指出，无论是地方、企业还是高校，无数事实证明，只有快速发展才是解决问题的根本途径。目前学校领导班子已经进一步统一了思想，就是引领大家向前快速发展，只有发展壮大以后的郧阳师专才是有希望的。杨书记的指示精神体现了“坚持用发展的办法解决前进中的困难和问题”的辩证法。我们要切实树立科学发展的理念，着力构建有利于发展的体制机制，努力营造发展的氛围环境，最终将所有师专人的能力和智慧转化为促进学校快速发展的行动。
第一，领导者要有甘当“小学生”的精神，以自身政治理论水平的快速提升促进领导水平的快速提升。学校领导班子思路眼界的开阔、管理水平的提高，是促成学校快速发展的重要因素。当此办学主体战略转移之际，作为领导干部务必继续保持谦虚谨慎的作风，时刻不能放松对自身继续学习的要求。所谓尺有所短寸有所长、术业有专攻，智者千虑必有一失，身处领导岗位的同志都不是管理专业科班出身，这并不可怕，可怕的是主观上放松了对相关专业知识的学习，可怕的是不愿意当“小学生”，不思进取、自以为是，甚至于“无知者无畏”，这样的想法和做法都是有害的，都有可能因此在学校的决策、管理、融资、基建等方方面面错失发展良机、受制于人，甚至于充当了“冤大头”。
第二，广大教职工应当适应时代要求，在学校发展的同时取得自身的发展。 我们讲发展，不仅仅是学校自身的发展，更重要的在于影响学校自身发展的“人”的发展。学校快速发展既是为了广大教职工，也要依靠广大教职工，需要大家的完全信任、充分理解和鼎力支持。所谓众人拾柴火焰高，所有师专人主人翁精神的充分发挥是实现学校快速发展的最终决定力量。因此，全校教职员工要转变观念，要适应市场经济的观念，适应城市生活的观念，适应社会化服务的观念；要学会自我教育，不断提高业务水平和能力，增强与市场打交道的能力；要进一步调整好个人与集体的关系，多提有益团结的意见和建设性的建议，共同为促进师专的发展做出新贡献。
第三，职能部门、群团组织要增强工作主动性，着力构建有利于发展的体制机制，通过努力营造良好的校园“软环境”而赢得广泛的信任、理解和支持。杨书记在会上指出，今后校务公开将会是学校管理的基本指导原则，所有重大决策都要拿出来向教职工说明，听取大家的意见。三人同行，则必有我师焉，民主治校体现的正是这种开放的心态、包容的胸怀和发展的理念，关键时刻、敏感问题上如果政务公开的渠道不通畅，小道消息就会满天飞。真正实现群策群力、众志成城，就必须有一套健全、完善的校务公开、科学决策、民主管理和责任追究机制，使学校各项工作的运行有章可循、有法可依。只要我们充分发挥学校工会、团委、女工委员会等群团组织的作用，坚持民主治校、依法治校，必将促进师专的快速发展。（一粟）
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[责任编辑：胡文江]
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