古人云：“苟日新，日日新，又日新”，世界在不断发展变化，因而学习也永无止境。“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，这是党的十七届四中全会着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务。我们必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，在教育系统营造崇尚学习、认真学习、不断学习的浓厚氛围，把高校基层党组织建设成马克思主义学习型党组织，使高校各级领导班子成为学习型领导班子。
首先，建设马克思主义学习型党组织就必须树立全员学习、终身学习的理念。对于个人来说，活到老、学到老；一个善于学习的政党，也是能够与时俱进、开拓创新的政党。不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。建设马克思主义学习型政党，就必须不断教育引导广大党员对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应时刻保持警醒，大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，自觉养成勤于读书学习、善于用心思考、勇于运用创新的良好习惯，真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。从而以学习促思想解放、以学习促作风转变、以学习促本领提升，真正做到学以致用，提高学习效果。
第二，建设马克思主义学习型党组织就必须突出学习重点，用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑。建设学习型党组织，首先要学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,用发展着的马克思主义指导新的实践。党员干部带头学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型党组织的重要任务。就我国高等职业教育而言，改革发展正处于关键时期，能否在探索新的人才培养模式进程中实施更多有效举措，在校地合作、校企合作战略方面有更大作为，很大程度上取决于广大干部特别是各级领导干部发现问题、研究问题、解决问题的能力和水平。广大党员、干部应该通过学习坚定理想信念，始终保持立场坚定、头脑清醒，不断优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，真正担负起领导教育事业科学发展的光荣使命。
第三，建设马克思主义学习型党组织不仅善于继承前人，更要善于在实践中学习创新。马克思主义经典作家从来不把他们的理论学说视为一成不变、甚至是放之四海而皆准的所谓“真理”，恰恰相反，它是在不断经受实践检验、同具体实践相结合，不断吸收全人类智慧和优秀文明成果、并同形形色色的伪马克思主义和各种机会主义的斗争实践当中，不断丰富、完善和发展自身的。我们应该清醒地认识到，昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。而经过社会主建设实践检验而成为指导思想的中国特色社会主义理论体系，以及科学发展观等党的创新理论，同样需要一个在实践中不断完善和发展的过程。我们必须把学习理论同研究解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题以及学校改革发展稳定等重大问题结合起来。
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