2014年，“红笔”于汉江师范学院成功诞生。今年，湖北省重点网评阵地“红笔”正好走过了十个春秋，十年来，红笔网汇聚了一大群志同道合的网评作者，让正能量更强劲、主旋律更高昂。十年“红笔”如何与时代之“新”双向奔赴，既可激发创作潜能，又可培厚文化软实力，一时成为备受关注的话题。

随着时代的快速发展，互联网已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。作为汉江师范学院的一张独特名片，“红笔网”自诞生以来，不仅为师生们提供了一个自由表达观点、交流思想的平台，更为推动校园文化和网络文明建设作出了积极贡献。如今，读者需求日益多元、传播方式迭代更新、补充网评骨干力量更为迫切。

从网到微，再到视频号的演变；从无到有，再到响彻网评界并成长为高校知名文化品牌；从小到大，再到先后荣获全国高校优秀网络栏目、湖北省十佳基层网评阵地、湖北高校校园文化建设优秀成果、湖北高校十大移动公众平台等荣誉，无一不说明“红笔”紧跟时代潮流，善于抓风口育先机，在变局中开新局。

站在守正与创新的十字路口，“红笔”如何能够历经“互联网时代”洗礼，仍旧可以经受历史的考验？一场寻求变革、追赶潮流、弯道超车的考验亟待破题。

举办大学生网评大赛，进一步打响“红笔”知名度。进一步激发大学生对网络评论的热情，提高“红笔”网在校园内外的影响力，建议每年举办一期“汉师红笔·大学生网评大赛”。通过大赛，选拔出具有敏锐洞察力、深刻见解和优秀文字表达能力的网评人才，给予他们荣誉和奖励，激励更多人参与到网络评论的行列中来。同时，可以利用媒体和社交平台广泛宣传大赛成果，进一步提升“红笔”网的知名度和影响力。

成立“红笔驿站”，加强高校间交流合作。虽然“红笔网”已经与四川大学、西南科技大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学等省内外高校合作，但还可以进一步加强与各大高校的互融、互通、互信。可以先在已经建立合作关系的各大高校成立“红笔驿站”，再由点及面，星星之火点燃更多网评之苗。这些驿站可以作为“红笔”的宣传窗口和联络点，定期举办线上线下交流活动，分享网评经验和成果，推动高校间在网络评论领域的交流与合作。此外，还可以借助“红笔驿站”开展联合征文、主题研讨等活动，共同推动网络评论事业的繁荣发展。

组建“红笔”支教团，培养更多网评后备力量。党的二十大指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴的中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”更加突出了科教兴国在社会主义现代化建设全局中的重要地位。“红笔”可以依托汉江师范学院优秀教师团队组建“红笔”支教团，利用寒暑假等时间到乡村学校开展支教活动。支教团队不仅可以为中小学生提供学习辅导和心理关怀，还可以培养他们的写作兴趣。通过这种方式，既可以发挥“红笔网”在教育领域的积极作用，也可以为农村教育事业贡献一份力量。

将“引进来”和“走出去”结合，丰富网评内涵。在互联网时代，内容为王。为吸引更多读者和网友的关注，建议“红笔网”不断创新内容形式，丰富网评内涵。可以引入更多热点话题和时事评论，邀请专家学者、网络大V撰写专栏文章，提高评论的权威性和深度。坚持开办“红笔名师讲堂”，并适时精选讲评内容，开启抖音、微信视频号等平台线上直播，吸引更多省内外网评爱好者参与到“名师讲堂”中来。同时，也可以尝试采用短视频、音频等多媒体形式呈现网评内容，满足不同读者的阅读需求。

加强团队建设，提升服务质量。一个优秀的团队是网站发展的重要保障。建议“红笔”继续加强团队建设，提高编辑和评论员的业务素质和职业素养。可以定期举办培训活动，提高团队的综合素质和创新能力。同时，也要注重服务质量的提升，及时回应读者和网友的反馈和建议，为网友提供更加优质、高效的服务。

“红笔”作为汉江师范学院的文化品牌，在推动校园文化和网络文明建设方面发挥了积极作用。希望在未来的发展中，“红笔”能够继续秉承“独立、客观、公正”的原则，不断创新发展思路和服务模式，为更多读者和网友提供优质的网评内容。未来已来，“红笔”可期，愿下一个十年，“红笔”的队伍更大、声音更响、评论更“红”。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：何程（竹山县纪委监委）

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