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【“红笔红”网络作品征集84】故事:红笔陪伴“叙事天团”成长

时间:2024-07-30 浏览量: 作者:刘妃

“红笔红 汉水清 郧阳美”网络作品征集活动举行,杭电“叙事表达名师工作室”岂能缺席? 饮水思源,今年是红笔十周年庆,这样重要的节点,没有谁比我们更有资格来谈“红笔之于中国网络思政”意味着什么。

时间定格至2024年7月17日,位于杭电下沙校区3教113“高校网络教育名师工作室”,一群人正在线下备课。他们叫自己“叙事者”。“叙事表达系统视角下的写作与表达课”,将在2024年秋季在杭电与浙江广厦大学开设四个班。这个来源于“教育部网络教育名师”的项目,经过一年多的孕育,经过迭代培育,成为一门补上当下大学生核心素养短板的硬核课,实在是让人惊叹。事实上,这个过程得到了红笔创始人胡文江副教授的启发和点拨。在汉江师范学院,胡文江“红笔”团队开发的评论写作课,已经茁壮成长、声名远扬。

时间回溯至2022年12月,位于杭电前沿科学技术研究中心的4楼一个教室里。已是夜色深沉。程振伟老师一边敲着电脑键盘,一边在兴奋地和胡文江老师电话。

“你要知道网络教育名师评选,主要还是看你在网络上的影响力,你这些年做的,和红笔一样,网络上都留下了宝贵的印记,相信你,肯定行!”胡文江老师是“预言家”,作为第二届教育部网络教育名师,他相信经过自己这些年的“扶持”,程振伟老师的“爆款新闻之路”,一定会开花结果。除了打气给信心,他还一直电话指导到深夜。2023年1月8日,北京答辩一结束,程振伟老师第一个给胡文江老师电话,他们达成共识,“全国高校网络教育名师,不是有意培育出来的,是自然而然做出来的。它来自责任心,更来自使命感。”

你知道吗,杭电叙事表达名师工作室,以及它所研究践行的“叙事表达系统”,再到它所衍生出的“叙事表达视角下的写作与表达课”,如果说有渊源,那么它的发源可以追溯至2019年的10月。应胡文江老师之邀,当时在杭电做新闻宣传的程振伟老师,虽然屡屡有新闻爆款出手,但尚未涉入网络思政领域。当时已经是全国网络思政名人的胡文江老师,以最高的礼遇诚邀讲课。“新闻宣传和网络思政可以打通吗?”“爆款新闻里抽离出的叙事语言,可以用到网络思政中吗?”在鄂西北群山环抱的汉江师范学院,胡文江这位思政大咖的“倾心认可”,给了程振伟老师信心,也打开了他的胸怀,“这样干下去,肯定有出路。”4年后,胡文江老师的预言成真了,叙事表达系统不仅可以做爆款新闻,还可以赋能思政语言,让其“有意义,有意思,更加有流量”(《光明日报》语)。

红笔之于杭电叙事表达系统,之于杭电网络教育名师工作室,是培育者角色,有启蒙者之功。红笔深耕评论,叙事表达系统专注“叙事语言表达”。殊途而同归,都是致力于丰富增益正能量、优秀的网络文化。它们都来自高校,都是从最弱小的力量做起,都是从不起眼的小成绩发端。红笔创始人胡文江,有着一股不服输的劲儿,越是别人瞧不上他越是要做给人看。积少成多,积小成大,涓涓细流,浩浩荡荡。这就是红笔的成长路径。红笔之于后来的网络文化阵地,比如杭电的叙事表达系统,除了示范榜样,更多是精神力量的直接注入。做事不是为了达到什么,而是人总要做点事,踏踏实实往下走,能给他者提供价值,终归会汇入大海,成为干流,成为主流,成为前浪,再引来后浪。

交一下杭电网络教育名师工作室的底吧。现在名师工作室集中研究“叙事表达系统”,这个系统的底层是一句话,“以目的目标为导向,以语言符号为媒介工具,讲清楚,讲明白,讲得让人感兴趣,激发叙事对象主体参与动力的表达系统”。系统衍生出一系列有效实用的概念工具。比如“超级叙事者”“强逻辑”“仪式感”“表达效率”“强连接”等。目前,名师工作室有程振伟、邓海建、胡欣红、楼威、王术海、潘晓利、梁世界、王文康等“叙事者”,还有沈业银、姜燕、童童、叶增姝等中坚力量。随着一系列叙事表达教学视频的推出,和一系列热浪滚滚的“有温度的新闻”的出现,叙事表达系统不断出圈,更难得的还是,围绕着杭电网络教育名师工作室,涌现出一个个潜力无限的“叙事者”乃至“超级叙事者”。

然而,实事求是地说,“叙事天团”和红笔,有渊源,甚至可以说,没有红笔,就没有现在的叙事表达系统。

时值红笔创立十周年之际,只想说,感恩有你,红笔!幸好有你,红笔!

稿源:荆楚网(湖北日报网)

作者:刘妃(杭州电子科技大学)

责编:丁玥

【责任编辑:伍佳佳】