党的二十大报告提出，坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。在信息化时代的大背景下，“红色旅游+”与高校思政课的融合创新已成为一种趋势。红色旅游作为一种特殊的教育形式，承载着丰富的历史与文化内涵，对于提升大学生的思想政治觉悟和综合素质、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。而借助现代科技手段打造的“红色旅游+”，则进一步推动了这种融合创新的进程。
红色资源，是历史的见证，是革命精神的传承，具有深刻的教育意义。在高校思政课中，引入红色旅游元素，激发学生的爱国情怀和民族精神，可为高校立德树人提供源源不断的养分，让学生在感悟中学习，在实践中成长。
“红色旅游+”模式有力地促进了思政课教学内容和方法的创新。传统的思政课往往以讲授为主，学生参与度不高。而“红色旅游+”模式作为创新的教学载体，有力地促进了思政课教学内容和方法的创新——将学生带到革命历史现场，让他们亲身体验和感受那段波澜壮阔的历史，为传统的思政课注入了新的活力，也使教学内容更加贴近学生的实际感受和认知需求。在红色旅游的过程中，教师能够利用现场的历史文化资源，开展丰富多样的教学活动，如情景模拟、角色扮演等互动式教学，极大地提升了学生的学习积极性和参与度。同时，它也促使教师在教学方法上进行创新，摆脱单一的课堂讲授模式，转而采用更加灵活多元的教学手段，让思政课活起来，真正做到以史育人、以情动人，有效提高了教育的吸引力和教学效果。
“红色旅游+”模式有助于培养学生的历史责任感和使命感。“红色旅游+”模式通过带领学生亲身走访那些见证过历史变革、孕育过革命精神的红色遗址。学生不只是作为旁观者接受历史的熏陶，而是以一名继承者的身份，直接感受革命前辈们艰苦奋斗的精神和为国捐躯的英雄气概，思考自己作为新时代青年的责任和角色，激发对于历史的深刻感悟，引导他们在思考过去的同时，反思自己当下的责任与未来的使命。
“红色旅游+”模式强化了思政课的时代感和前瞻性。将传统与现代相结合，让学生通过亲身体验深入了解国家的历史和文化遗产，感受到历史的连续性和发展性，认识到思政课所蕴含的价值和意义超越时空，与国家的现实发展和未来前景紧密相连。鼓励其立足现实，展望未来，将个人发展与国家的需要紧密联系起来，使得思政课不仅仅停留在课本知识的传授上，更成为了引导学生思考时代问题、探索未来发展道路的实践课堂。
红色旅游走进生活，红色基因代代相传。“红色旅游+”模式的引入，无疑为高校思政课注入了新的活力，既拓展了教育的边界，还提升了教学的实效性，对于培育和践行社会主义核心价值观，加强和改进大学生思想政治教育，具有重要的推动作用。未来，我们期待“红色旅游+”能够与高校思政课更加深入地融合，共同培养出更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：杨紫潇（汉江师范学院马克思主义学院）
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