“希望大家都要向这三位拾金不昧的同学学习，争做品学兼优的好学生。”日前，茅箭区公安分局大川派出所教导员桂彦来到茅箭区大川学校，给三名拾金不昧的学生送来了表扬信。
今年以来，十堰市中小学生助人为乐、乐善好施、拾金不昧的行为频现网络，受到社会广泛关注。春节前夕，五堰小学张瀚月、武当路小学秦成杰、茅箭区实验学校邓玉婷三名学生路边玩耍时，发现一位大爷磕破了头一直在流血，便一路狂奔到附近派出所进行求助，大爷及时得到救助并脱险；4月8日，东风52小学三年级6班学生路紫馨路过武当路富美百货超市附近一小区时，发现并得知一男孩找不到爸爸妈妈，便带着小男孩寻求交警帮助，最终小男孩回到父母怀抱；4月16日晚，文锦学校三名学生路边拾到现金，原封不动地送到派出所民警手中……善举虽小，却彰显了十堰这个全国文明城市的温度与厚度。
爱心善举诠释社会主义核心价值观。助人为乐是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚的具体体现，更是践行社会主义核心价值观、加强新时代精神文明建设、构建和谐社会的重要内容。赠人玫瑰，手留余香。小小年纪的他们胸怀爱心，用小的善举去帮助需要的人，真正将社会主义核心价值观做到入眼、入耳、入脑、入心、入行，这与学校长期开展社会主义核心价值观教育不无关系。他们的言行举止无疑为大家上了生动一课，不仅诠释了新时代“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者服务理念，更是对社会主义核心价值观的践行。
“教科书”式操作彰显教育的力量。不管是助人为乐帮助受伤大爷的三名学生，还是拾金不昧主动上交民警的6名学生，更有“捡”到小孩寻求交警帮助的路紫馨，他们这些“教科书”式操作，无疑是学校未成年人思想道德建设工作成效的真实反馈，更是对新时代教育工作者的最好回馈。“小孩丢了，家人肯定很着急。老师经常教育我们，遇到困难可以找警察，我就这样做了。”“捡到了就应该归还失主，我就是觉得不是我们自己的东西，我们不能拿，应该交给警察来处理。”友善的心灵，朴实的话语，示范性的操作，充分彰显了十堰新时代好少年的责任与担当。
立德树人根植优秀传统文化血脉。积善之家，必有余庆。在大力弘扬和践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的今天，物欲横流，人心浮躁，在“扶不扶”“帮不帮”的抉择和“追求金钱”等利诱面前，茅箭区中小学生的行为给了我们最好的诠释和回答。助人是友善之本，拾金是举手之劳，助人为乐、拾金不昧却是一个人高尚道德品质和崇高社会责任感的生动体现，更是弘扬时代新风尚、传递社会正能量，值得更多人学习的善举。如此高尚的品质，让我们温暖、敬佩和欣慰，这种感动也必将为经济社会高质量发展提供不竭的精神动力。
一人兴善，万人可激。让我们踏上新征程，积小善为大德，聚小爱为大爱，让道德的力量始终蕴藏在我们每一个人的心中，用新时代的雷锋故事去影响人、感召人、带动人，推动形成好人好事层出不穷、善行义举播撒神州大地的生动局面。
（市民文明观察团一团团员：正言）
