鲁迅曾说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”回想起2014年的9月入职，经历了学校从专科到本科的飞跃，至今从事辅导员工作已有整整八年。与学校共同成长，倍感幸福。我无悔于高校辅导员这个职业，虽有苦楚，亦有香甜，强校必有我们。时光匆匆，我一直在思考到底应该做一个什么样的辅导员。
坚定理想信念，做有信仰的辅导员。习近平总书记说：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”高校辅导员坚定理想信念，必须用心做好思想政治教育和价值引领，从自身工作的点滴出发，尤以马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，扎实做好大学生思想政治工作，努力成为政治强、业务精、纪律严、作风正的学生辅导员。
提升理论素养，做有思想的辅导员。作为辅导员，不仅仅是找学生谈谈话、开开班会、查查课、逛逛宿舍，看似没有什么难度，可辅导员工作内容之复杂、境遇之艰辛、难度之高，只有干了才会有深刻的认识和体会。要想做好辅导员工作，必须具有较强的政治理论素养，只有不断提升思想认识，多思考、多反思、多践行，才能促进学生的成长。做有思想的辅导员，要多看、多学、多积累、多总结、多凝练、多升华、多实践，反反复复，既教育引导了学生，又不断提升了自己。
从服务学生出发，做有情怀的辅导员。辅导员工作的出发点和落脚点都是学生，离开了学生我们什么也不是。辅导员不管想什么、做什么，工作中都要以服务学生为己任，服务的目的在于促进学生成长成才，把他们培养成为对社会、对国家、乃至对人类有用的人。我们必须坚守初心、坚持真心，用一颗红心认真负责地对待每一位学生，用一颗心温暖另一颗心。
凝练升华经验，做研究型的辅导员。随着时间的推移，我们的工作年限也在拉长，就像朝阳下我们的影子。而在这一过程中我们积累了大量的宝贵经验，这些经验有些是可能是整块整块的，有些可能是碎片化的，有些可能是意识不到的，我们需要将这些经验深入发掘、凝练总结，升华为做学生工作的理论体系，做一个研究型的辅导员，让我们的路走得更远。做研究型的辅导员，要善于积累、善于反思、善于抓住本质、善于用理论解决问题、善于形成系统性的理论，为辅导员工作展翅高飞插上翅膀、提供力量。
练就十八般武艺，做坚守阵地的辅导员。有人曾经问我：“你是干什么的工作的？”我说：“辅导员。”然后他就用一个“哦”字，结束了我们的谈话。如何更好地回应这个“哦”呢？我想唯有练就十八般武艺，坚守住辅导员的育人阵地。辅导员是一个神奇的岗位，既要做学生的知心朋友，又要做学生的人生导师；既要会“高大上”的知识与理论，又要具备处理各种琐事的技巧本领；既要会做思想政治教育工作，又要会杀虫灭鼠开锁……这些练就了辅导员多方面的素质和能力，让我们快速成长，守好育人的阵地。
今年暑假走访学生结束后，我给一名学生发了条短信：“小凤，看你们匆匆，我们走了，你好好学习，加油！”她回复我说：“谢谢老师们对我的关心和照顾！我一定会好好努力的。人生有三大幸，在这个大学碰见了这么多好老师，就是我的幸运。谢谢老师们！”谁之幸载！她之幸矣！我之幸乎！我想这大概就是教育魅力之所在吧！
（文章系在汉江师范学院庆祝第38个教师节表彰大会上的交流发言，作者系优秀辅导员代表、艺术学院辅导员）
