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2007年，攀枝花市米易县得石镇中心校在网上发帖，希望能为孩子们募捐一些御寒衣物。很快，爱心衣物就从四面八方寄来。此后8年，爱心捐献一直没有停止，越来越多的衣物让学校犯了愁。2014年，学校通过助学机构发布了盖有公章的情况说明，希望大家不要再捐了，但是没什么效果。今年，学校已收到了数十吨衣物。（11月25日《京华时报》）
作为一项爱心善举，本是一件皆大欢喜之事。然而，攀枝花市米易县得石镇中心校却因为当初善举而引来今天烦恼，笔者认为，这其中既有自身原因（没有充分预计募捐后果），也有相关组织机构原因（没有主动履行职责义务），但“爱心过剩”着实戳中了公益慈善软肋，让学校处于尴尬境地，也让募捐失去意义。
第一，“爱心过剩”让学校善举“很受伤”。作为学校，既是爱心募捐发起者，也是“爱心过剩”受害者。面对做好事惹来麻烦，按常理来说，相信这肯定不是学校当初募捐的初衷。因此，“吃力不讨好”可能是对学校此举恰如其分的概括，可谓苦不堪言。其实，面对“爱心过剩”带来的尴尬，学校负有不可推卸的责任。
一是学校疑有越位之嫌。募捐是公益慈善机构职责。作为学校，教书育人是其本职工作，学生贫困缺少衣物，学校完全可以通过正规程序向上级部门请示报告，或通过上级部门向相关部门或机构发出解决问题的建议函，再由相关部门或机构着手解决学生御寒衣物。由学校直接发起募捐显然不妥。
二是学校估计不足。作为学校，当初在网上发起募捐时，应该明确接受募捐的截止时间或募捐衣物总数量，而不应该“只顾撒网，不计后果”。
三是学校没有及时向公益慈善部门或机构报告。在“爱心过剩”之初，学校应该及早向相关部门或机构报告衣物过剩情况，请求予以妥善解决这些募捐衣物，将有用之物尽快发放给急需之人。
第二，“爱心过剩”凸显相关部门缺位。首先，扶贫不到位。当地扶贫办不能只停留在掌握贫困数据上，更应该深入边远农村了解真实情况。自己无法解决的，可以逐级上报，直到解决老百姓衣食问题，这才是真扶贫，拿现在流行语叫“精准扶贫”。而目前还有学生缺少过冬衣物，这至少说明当地扶贫工作缺乏“精准”。
其次，当地公益慈善部门或机构难辞其咎。针对大量募捐衣物库存“睡大觉”，公益慈善部门或机构岂能熟视无睹？虽然不是发起者，但可以主动介入，主动作为，与学校一道尽快将过剩衣物处理好。
第三，“爱心过剩”亟需立法解决。当前，我国没有一部统一的公益慈善方面法律，涉及慈善捐助法律多散见于行政法律法规之中，比如红十字会法、公益事业捐赠法、救灾捐赠管理办法，以及其它行政法规。法律滞后是造成“爱心过剩”缺乏迅速流通的重要原因。从多年实践来看，公益慈善立法是公益慈善事业健康发展与有序运行的根本保证，很多国家都拥有相应的法律，而我国却仍处于空白。因此，亟需填补，以避免“爱心过剩”带来的尴尬，以及“郭美美事件”、“卢宇星事件”再次发生。
“众人拾柴火焰高”。爱心如此，解决“爱心过剩”亦如此。“又是一年隆冬至”。别让爱心受伤，也别让“爱心过剩”的尴尬延续，希望过剩衣物能够尽快发放给急需人群，希望公益慈善尽快迎来属于自己的“春天”。
汉江师范学院 "红笔"网友俱乐部
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