金秋九月，桃李芬芳。2026年9月10日，第42个教师节如约而至。今年教师节的主题是"大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚"。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，强调"新征程上，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，提升专业素质能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人"。同日，中央宣传部、教育部联合发布2026年"最美教师"名单，万勇善、马天祥、王如竹、张福锁、斯郎平措等25名教师光荣入选。习近平总书记的殷殷嘱托与"最美教师"的熠熠风采交相辉映。

高质量发展呼唤教育家型教师。强国必先强教，强教必先强师。当前，“十五五”新局已经开启，中国式现代化建设对人才的需求前所未有地迫切。我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才；要推动新质生产力发展，归根结底要靠高素质劳动者。这一切的源头，在于教育，在于教师。"教师是立教之本、兴教之源。"截至2025年，我国专任教师已超过1870万人，支撑起世界上最大规模的教育体系。规模只是基础，质量才是关键。教师的政治立场、理想信念、道德情操直接决定青少年价值观塑造的"底色"和"后劲"。高质量发展呼唤高素质人才，高素质人才呼唤教育家型教师。这不仅是时代的要求，更是历史的必然。

"最美教师"是弘扬教育家精神的生动教科书。教育家精神不是抽象的概念，而是鲜活的生命实践。2026年入选的25名"最美教师"，正是这一精神的生动注脚。他们中，有人瞄准科技前沿、紧扣国家战略需求，聚力攻关多项关键技术难题。上海交通大学王如竹教授，15岁考入大学，30岁成为教授，数十年坚守教学科研一线，牵头搭建"本科—硕士—博士"一体化创新人才培养体系，累计培养近百名博士研究生，30余名博士成长为高校骨干教师，10余名博士成长为能源行业领军人才。他常说："科研的初心是报国，教育的初心是育人。"他们中，有人投身产教融合一线，立足产业发展实际，精心培育大国能工巧匠；有人落实健康第一教育理念，依托快乐体育促进学生身心健康成长成才；有人悉心呵护幼儿成长，用爱滋养孩童美好心灵；有人热爱特殊教育事业，用心托举让每一个孩子都有人生出彩的机会。这些教师的事迹，集中展现了新时代人民教师的家国情怀与责任担当，生动诠释了"太阳底下最崇高的职业"的深刻内涵。他们不是高高在上的符号，而是扎根一线、可学可敬的身边榜样，以'最美教师'为榜样，矢志成为塑造学生品格、品行、品位的'大先生'。"就是弘扬教育家精神的具体践行。

把教育家精神落实到具体工作言行中。弘扬教育家精神，不能止于感动，更要见诸行动。习近平总书记提出的教育家精神包含六个维度——"心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求"。这六个维度，既是精神坐标，更是行动指南。把教育家精神落实到具体工作言行中，是每一位教师的时代担当。在课堂上，它体现为对每一个学生的尊重与关爱，体现为对教学内容的精心打磨与创新探索；在科研中，它体现为"敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆"的勇气与执着；在生活中，它体现为"捧着一颗心来，不带半根草去"的赤诚与奉献。人民教育家于漪从教70余年，撰写数百万字教育著述，始终坚信"老师绝不能做教书匠，不能只是灌输知识"；全国首批特级教师霍懋征毕生践行"爱的教育"，被周恩来总理誉为"国宝级教师"。他们用实际行动证明：教育家精神不是遥不可及的理想，而是每一位教师都可以通过日复一日的坚守与精进抵达的境界。

三尺讲台承载国运兴衰，一寸丹心孕育时代新苗。在第42个教师节这个特殊节点上，习近平总书记的节日问候为全社会弘扬尊师重教风尚指明了方向，"最美教师"的先进事迹为1870多万名教师树立了学习的标杆。弘扬教育家精神，需要榜样的引领，更需要千万教师的自觉践行。当每一位教师都能以"最美教师"为镜，把教育家精神融入日常教学的每一个环节、每一次与学生的对话、每一份教案的设计之中，尊师重教就能蔚然成风，教育强国建设就能汇聚起磅礴合力，中华民族伟大复兴的人才根基就能越筑越牢。

（作者：殷建光  初审：张子木  二审：宁云平  终审：胡文江）