一直以来，小学生特别是一年级新生午睡是很多家长关心的话题。幼儿园阶段每个孩子都有一张午睡床，而到了小学阶段，午睡只能趴在课桌上。连日来，记者走访了解到，南通市多所小学开展午睡创新，通过购置可午休课桌椅，深挖学校硬件潜力，提高学生午休睡眠质量，为学生带来全新的午休体验。（9月26日《江海晚报》）
睡眠对青少年的健康成长至关重要。充足的睡眠可以促进青少年认知能力发展、代谢和免疫功能发育，睡眠不足、睡眠质量差除了不利于青少年身体发育，还会对记忆力、情绪等产生负面影响。
2021年3月，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确学生睡眠时间要求，小学生每天睡眠时间应达到 10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。近年来随着“双减”政策的推进，中小学生的作业负担得到了中小学生的作业负担，但面临的学业压力依然较大，相当比例的孩子睡眠时长未达标。
值得一提的是，午休课桌椅设计合理，功能齐全，午休时间中小学生可以轻松将桌椅调整成躺椅模式躺在上面美美睡上一觉，精神抖擞迎接下午上课。学生拥有了可午休课桌椅，午休睡眠质量提高了，学习效率也上去了。教育部门、学校购置可午休课桌椅方便学生躺着午休，可以说是急学生所急、想家长所想，值得点赞。
学生能在学校“躺睡”午休固然好，但推广起来有一定难度。一方面，可午休课桌椅在使用时占用的空间比普通课桌椅大，有的学校班级学生多，教室里不具备配置的条件，学校其他场所也不具备条件；另一方面，可午休课桌椅的价格比普通课桌椅高得多，资金如何筹集是个大问题。正因为如此，可午休课桌椅目前只在部分地区少数学校配置，还没有大范围普及。
困难客观存在，但办法总比困难多。让学生“躺睡”午休，除了配备可午休课桌椅，也有其他可行办法，比如在教室里安装能容纳折叠床的床柜让学生拉开即可躺睡，也可以安排午休室、配置午休床让孩子们躺在床上午休，还可以让学生自带席子或垫子到拓展性教室午休。2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，明确提出各地区在推进学校建设标准化的同时，可结合实际支持学校适当扩大教室学习活动空间和体育运动场地，为非寄宿制学校提供学生就餐和午休条件。
只要政府、学校、家庭、社会共同关注、共同支持，学生在校内午休“舒适躺睡”的愿望一定能够实现。
（红笔：谢庆富 编辑：宁云平）
