“贵校的涂思兰同学这一年来给我们带来很多帮助，她今年要毕业了，我一定要来学校表达感谢。”1月5日下午，湖北日报十堰分社社长夏永辉为汉江师范学院学生涂思兰送来一封感谢信。
纸短情长，伏惟珍重。一封感谢信，字里行间树立起汉江师范学院实习生的形象，饱含着对学校的感激之情，传递出校媒合作与媒体育人的好声音、正能量。
这是对涂思兰同学实习成绩的赞美，是表扬信。实习是学生健康成长、走向社会的重要一环，吃苦精神、勤学苦练的优秀品质让涂思兰没有辜负这个阵地。感谢信中说：“这孩子在社里什么活儿都干，文稿写作、编辑、联络沟通、外宣几乎全都做过。在湖北日报社十堰分社人手紧缺、资源紧张的时候，给我们带来了很多帮助。涂思兰马上要毕业了，祝她毕业了找个好工作，欢迎她常回湖北日报坐坐。”“什么活儿都干”是很高的评价，“给我们带来了很多帮助”是很高的赞美。这是感谢信，也是表扬信，是对涂思兰15个月实习期间勤奋工作，编辑稿件近2000篇成绩的表扬。这个表扬让学校自豪，更是对涂思兰同学的巨大激励。勤奋者有光，实干者出彩，人生光彩来源于勤奋和实干。
这是对汉师教育工作成绩的肯定，是证明书。一个学校的教育工作好不好，不是用自己的材料堆砌出来的，而是通过所培养的学生表现出来的。学生在实习、工作单位的表现就是学校教育工作成绩的名片。感谢信充分肯定了汉江师范学院人才培养成效，并表示希望在学生实习就业方面与该校加大交流合作力度。涂思兰是一名商务英语专业本科班的学生，大学期间加入了大学生通讯社，成为了校报记者。在校报工作期间，她先后担任记者、秘书组组长一职，充分锻炼了文字写作能力和沟通协调能力。正是由于有了大学生通讯社提供的平台、机会和种种磨练，大大增强了她的媒体综合适应能力，到了实习单位才能做到“什么活都能干”，这是学校教育的硬核表现，也是学校育人的生动缩影。感谢信，不仅是感谢学生，更是感谢学校，是对学校教育工作的充分肯定。
这是对汉师其他学生学习的鼓舞，是好教材。表扬学生，肯定学校，本身就是实习好故事，并传递出强大的正能量，是对其他学生学习的鼓舞，成长的鼓劲。感谢信给同学们树立了一个学习榜样，一位实习标杆，激励大家见贤思齐，向优秀实习生看齐。感谢信给学生鼓劲加油，给学生注入奋进的力量。感谢信又是生动的教材，一封封来自用人单位，乃至社会各界的感谢信，恰恰是师范生教育的良好校本教材。党委常委、副校长吴红斌寄语涂思兰同学树立远大目标，充分发扬艰苦奋斗、百折不挠、无私奉献、团结协作的汉师人精神，把在湖北日报实习的宝贵经验运用到今后的工作中，脚踏实地走好接下来的人生道路，为学弟学妹们做表率。这是对涂思兰同学的寄语，也是对所有学生的鞭策和鼓励，汉师人精神教会学生脚踏实地、必将受益终生。
一封感谢信讲出“校媒合作”好故事。这封信，不仅是湖北日报社十堰分社对涂思兰同学的鼓励，更是对汉江师范学院所有学生的鼓舞，也是对学校育人工作的肯定。一封感谢信，一缕温暖春风，赋能汉江师范学院育人工作2024年精彩纷呈。我们有理由相信，学校一定能培养出更多优秀学生，创造出更多精彩成绩。
（红笔：华尚）
