——学习校领导教师节讲话有感
我校成功升格本科,实现了老师们多年来的夙愿,是一件很振奋人心的事情。但是听了党委书记纪光录同志的教师节讲话,作为一名教师,我在兴奋之余也倍感身上的压力之大,因为升本后需要做的事情丝毫不比之前少。今年本科的招生取得开门红,可怎么把这些招进来的学生教好,怎样建设高水平大学,打出自己的招牌,立好口碑,这是我们当前必须思考和解决的问题。此时此刻,我们必须明确差距、奋力前行。
一要明确观念差距。建设高水平大学对教师教书、育人、科研、管理等方面的要求都会大大提高,老师们不能仍旧停留在过去相对轻松的工作状态里,而是要树立危机意识,与时俱进。观念决定行动,只有转变观念、端正态度才可能做好工作,跟上学校发展的步伐。
二要明确管理差距。科学、合理、完善的制度设计关乎学校长远发展大计,建章立制无疑是做好管理的基础。当前,学校的各项规章制度都需要换挡升级。今年暑假以来,各部门加班加点地对学校章程、重要规章制度,“十三五”发展规划等进行修订和完善,但这还只是个开端,后续的配套细则等等都需要陆续的跟进,作为老师我们都应当积极参与其中。
三要明确业务差距。正如纪书记讲得那样,“我们要珍惜岗位,挖掘潜力,抓住机遇提升自己,使自身政治素质、业务能力、学术水平和做人做事的标准有新的提高。”练好内功才能胜任工作,才能喂饱、喂好学生。因此,老师们应当顺势而为,把办好本科院校作为鞭策自己前进、提升业务能力的动力。不管身在什么岗位,我们都应当向更高的标准靠拢。
四要明确服务差距。建设高水平大学更需要强化服务理念,有关部门应当从工作、学习、生活等方面服务好师生,让老师们能够安心工作,让学生能踏实学习和生活。管理和服务部门应当广开言路、虚心纳谏,查漏补缺。要明白,师生能够反映问题说明他们关心学校、爱护学校。对于师生反映的问题,各部门要加强联动,及时地解决和反馈,这样才能提升师生们爱校的热情和归属感。
要建成让人民满意的大学,我们还任重而道远,但只要我们每一位老师,每一个部门都勤练“内功”,都以“爱校如爱家”的态度做好本职工作,时刻存有危机感,不断找差距,奋力前行,学校的事业就一定能够走向兴旺发达。
(郭萍)
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