ChatGPT，美国OpenAI研发的聊天机器人程序，于2022年11月30日发布。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。
我不看好ChatGPT这类发明，因为它的面世，涉嫌打着进步旗号反进步。
ChatGPT发明让创新止步。人类天性好逸恶劳，只要有机会，当然愿意投机取巧，偷懒耍滑。事实很容易证明这一点。一项调查显示，截止2023年1月，美国89%的大学生都是用ChatGPT做作业。每个人都有自己的作业，如小孩完成家庭作业，大人做好本职工作。如果连自己的“作业”都不愿意做了，依赖机器，期望不劳而获，这样的学生，能期望学习能力，创新能力有提高吗？
ChatGPT发明有制度风险。甲文说：在老师指导下；乙文说：老师指导我；丙文说：我受到老师指导，带来学术上新的机器近亲繁殖，论文内容也大同小异，轻易打败“查重”，论文轻松过关，帮助学生获得高分数。现实中不少学生就这样雷同开头，基本上都拿了高分。担心是现实存在的，所以多家学术期刊发表声明，完全禁止或严格限制使用ChatGPT等人工智能机器人撰写学术论文。
ChatGPT发明让人类倒退。某人退休已经三个月，天天早出晚归，老婆不知道他退休。聊天找机器，还用跟亲人说话吗？还用跟室友说话吗？一个寝室一年说不上一句话，连身边人都不愿意对话，语言功能、社交能力只会大踏步退化，怎么找对象结婚生子？怎么正常工作？这些成了老大难，岂是社会福音？不会好好说人话，怎么给后代做榜样？
ChatGPT发明是新时代的“闭关锁国”，让人类沉迷于与世隔绝而不自省。很显然，ChatGPT官方也意识到了这一点，为此作出回应：使用ChatGPT完成作业和写论文是不道德和不健康的学习方式。学生们需要学会自主思考，理解知识并自己动手完成作业。使用ChatGPT完成作业只能短暂地帮助学生获得分数，但不能提高他们的学习能力和知识水平。
有些创新不是好东西，，ChatGPT的发明就涉嫌打着进步旗号反进步。这就需要人们在制度上规范ChatGPT，明确ChatGPT的使用边界，比如ChatGPT不准用于完成作业和撰写学术论文，未成年人不得使用ChatGPT，成年人每天使用ChatGPT的时间不得超过1小时。防范措施必须有，而且必须到位，否则就直接让ChatGPT退世好了，免得贻害世人。
（红笔：李云勇）
