“让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会”，今年的政府工作报告提出发展更加公平更高质量的教育，在教育公平上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度。有微博评论指出，“让每个孩子的人生都有出彩的机会，这是来自国家层面的宣示。”今年的《政府工作报告》指出，过去五年，我国经济社会发展取得新的历史性成就，教育、卫生、文化等领域发展取得新...
春节即将来临，由于疫情影响，武汉部分高校大学生选择留汉就地过年。记者从武大、华科、华农、地大等高校了解到，各个学校组织了丰富多彩的迎新春活动，丰盛可口的年夜饭大餐，送上防疫物资、新年红包等大礼包，让留校学生过一个安全、和谐、温馨、文明的春节。（2月4日《楚天都市报》）我国部分地区尚有零星散发病例，为降低新冠疫情传播风险，当前各地号召在外工作人员就地过年。事实上，这些倡议反倒极少涉及大学生群体。高...
2月1日，教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求手机有限带入校园、不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。禁止中小学生带手机的声音，早已有之。十三届全国人大三次会议第4883号建议，就曾明确提出“禁止中小学生将智能手机带入校园”。教育部也曾在官网公开答复称，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。此次教育部发布《通知》，就是对“中小学生沉迷手机游戏”等问题的回应。手机的“...
教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》出台的初衷是好的。比如，像衡水中学这样的名校，早就明令禁止学生带手机进入校园了，衡水中学每年为一流高校输送了那么多的优秀生源，他们作出这样的规定，肯定有其道理。教育部颁布这个《...
“手机有限带入校园，禁止带入课堂”。近日，教育部针对中小学生手机管理印发的通知，引起了社会的关注，和家长们喜大普奔的情景相比，学生群里则哀嚎遍野。先表明我的态度，至少在现在看来，这一举措很有必要。也是碰巧，这几天网上流传一段视频，人高马大的儿子沉迷网游，父亲要拿走设备，儿子歇斯底里，对父亲破口大骂，还威胁道“你摔你试试”。隔着屏幕都能体会到父亲的无奈，看看评论，除了点评从小溺爱终酿苦果，更多的...
教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（简称《通知》）。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。管控中小学生在学校使用手机，是不想手机冲击了学校的教学秩序。当下的智能手机，其诱惑力非大多未成年人可以抵御。网友一句“老实话”说出了手机的致瘾性：现在的成年人都尚不能做到手机离身，每天...
近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。通知一出，“禁带手机入校”进入了公众的视线，也迎来家长的一片叫好。但在笔者看来，现在叫好为时尚早。对于不少家长而言，最想看到的就是校园里不再有孩子带手机。可是，能做到吗？有人会说，只要“一禁”就能“...
教育部网站2月1日发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确，加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》称，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。关于学生是否能带手机进入校园的问题，历来争论不休。现在，一纸《通知》一锤定音，许多学校和...
“防止男性青少年女性化”作为近期的沸点话题，引发了很多争议。有人说“防止……女性化”的提法，是对女性的一种歧视；有人说性别是社会建构的，每个人有权利选择自己的性别特征，不能强求气质阴柔的男性变得阳刚……这说明我们国家的公民意识在觉醒。但是，全国政协委员的提案、教育部的回应，针对的是普遍现象，没有必要以钻牛角尖的心态去批驳。曾几何时，“小鲜肉”、“小奶狗”、“小狼狗”、“甜野男孩”……一度成为媒...
最近，一款由杭州电子科技大学自主开发的“我爱记单词”APP火了！它让许多大学生摆脱了传统的背单词之苦，化身“单词狂人”刷上了瘾。杭电“指尖上的创新”之所以能够使过去枯燥的背单词变成了受追捧的“挑战游戏”，就是由于他们开发程序时，始终坚持精准对接本校学生所需，坚持为本校学生量身定做，坚持校本研发过程中的“自主”。自主开发、自主创新的关键就在于“自主”。毫无疑问，一旦我们的研发、创造活动游离于现实之外...
