习近平总书记近日同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话指出，要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。
大国工匠和高技能人才展现了工人阶级的时代风采。在新征程上保持走在前列，技能人才队伍必须树立终身学习的理念，密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，打牢扎实的知识根基，做到干一行、爱一行、精一行，勤学苦练、深入钻研，走好技能成才、技能报国之路。同时，也需要营造良好的政策和社会环境，激励技能人才锐意创新、勇于创造，涌现更多创新成果，跑出技能人才的“加速度”。
为进一步加强高级工以上的高技能人才队伍建设，各地最近相继出台了加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见或方案，全面推动实施“新八级工”评定。如广东省的实施意见，从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四个方面，推出了21条政策举措，重点解决评价机制不完善、使用激励机制不健全等问题，其中包括强化高技能领军人才示范引领、完善技能等级评价等实招。
技能人才是经济强起来的基础性条件。实现中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变，离不开庞大的高素质技能人才队伍。只有建立健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位，畅通职业发展通道，才能激励更多劳动者走技能成才、技能报国之路，为全面建设社会主义现代化国家提供人才支撑。
当前，制约技能人才个人发展的因素仍然较多，其中以职业上升通道不畅尤为突出，如技能人才职业发展空间不足，职业生涯存在“天花板”阻碍，成长通道狭窄、路径单一，资历水平与待遇不相称等等，这些问题导致技能人才发展受限、社会认同度低、待遇动态走势不理想。让学技能、干技术热起来，关键要以制度创新提升职业吸引力，充分发挥人才评价指挥棒作用，拓展技能劳动者职业通道，彰显“能人”价值，收获更多幸福感、获得感，激励更多劳动者干一技、终一业。
针对技能人才建立纵向晋升、横向互通的成长路径，明确各种管理岗的技能等级标准，使技能人员通过提升自我可以实现向班组长、生产技术管理等岗位转岗任职。打破职业发展“独木桥”，让技能人才纵向有阶梯、横向可转换，成长有方向。贯通高技能人才与专业技术人才职业发展，符合条件的高技能人才可参加相应系列职称评审，鼓励跨界发展，是技能人才对拓宽职业发展空间的热切盼望。
在全社会营造崇尚技能、尊重劳动的良好氛围，莫过于摆正用人导向。建立职业资格、职业技能等级与相应职称、学历的双向转换制度，推进学历教育学习成果、非学历教育学习成果、职业技能等级学分代换互认，完善国家用人资格框架设计。在技能人才领域增设正高级职称，打掉人才成长阻点，有利于技能人才与专业技术人才平等并行发展。
构建灵活高效的评价机制，除了支持企业自主设置岗位等级，自主开发制定岗位规范，自主开展技能人才职业技能等级评价之外，还应鼓励“评价”结果合理延伸。如企业设立相应的岗位技能津贴、班组长津贴、带徒津贴等，有利于引导高技能人才发挥影响力，充分释放能量。事业单位工作人员招聘，党政干部培养选拔，不妨因岗配置，将技能人才纳入视野，大胆培养使用。
（红笔：张全林）
