| 军训前后，学校及有关教学系为2012级新生开展了专业认知、校纪校规宣讲等入学教育，各类学生社团纳新工作也进行得有条不紊。面对大学校园的异彩纷呈，同学们既感到新鲜，又有些许迷茫。如何尽快适应、融入精彩的大学生活，如何使自己在未来三年里学业有成，收获丰硕，是摆在每位同学面前的课题。
第一，坚持共性与个性统一，科学制定一个大学成长规划。岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的嗟叹时刻警醒着我们。大学生活是一个人人生之中最为美好的时光，可是三年时光有限，要学的东西很多。同学们只有倍加珍惜时光，为自己三年的大学生活制定一个科学合理的大学成长规划，并持之以恒地践行这个规划，才不会虚度光阴、辜负韶华。大学成长规划是整个人生规划之中的一个重要阶段性规划之一，应当服从和服务于同学们各自的人生理想。一般来讲，大一的学习内容是基础知识，大二主要学习专业课程，到了大三就要参加实习实训了。同学们应当主动结合三年的不同成长要求设计成长规划，并基于自己的人生理想有针对性地提高自身素质。
第二，把好入学与毕业关口，顺利完成两个角色转变。进入大学校园，需要同学们完成由中学生到大学生、由未成年人到成年人的两种角色转变。大学的学习目标、模式与中学相比已经明显不同。这里学习的主要目的是使自己走出校园，变成一个社会人。从此不再有老师天天盯着我们如何学习，课堂教学之外，大学里自由度比之中学阶段更加宽松，这就需要同学们自主安排学习生活。此时高考压力突然消失，有的同学自控能力不强，往往养成被动懒散的习惯，甚至于沾染某些不良爱好，比如沉迷网络、夜不归寝，生活没有规律等等，这些反映的都是对大学生活的不适应。入学之时同学们一定管好自己，将主要精力用在学习上，用好图书馆、实训室等场所，勤学苦练，完成由中学生到大学生的转变。大学毕业走出校园的过程，则是同学们由未成年人向成年人转变的阶段，在这个过程中，同学们的心智、情感、道德、行为等应该日渐成熟。
第三，注重养成与提升并重，真正学会三种本领。学会学习，学会尊重他人，养成良好的习惯是每一位大学生需要掌握的三种本领。这是一个科技进步日新月异的时代，也是一个提倡终身学习的社会，今后我们不仅仅在校园里学习，将来参加了工作，也要不断地学习。因此，我们应该掌握有效学习的方法，要有悟性，用尽可能少的时间学到尽可能多的东西。每个人都是一个社会人，高校算是半个社会，每个人要想融入社会，必须首先学会尊重他人。只有尊重他人人格，遵循社会公共秩序，不随意打扰别人的宝贵时间，才会被社会所容纳，这是一个人立身处世的基本要求。大学生活最重要的就是养成节俭、守时等良好习惯，使我们的生活起居、学习工作有规律，从而提升我们的适应性、可塑性和学习力。
第四，提倡德才兼备，切实实现“四维”进步。大学生素质结构主要由理论知识，专业技能，品德修养和行为习惯四个紧密联系的要素构成，同学们应当有意识、有计划、有步骤地实现自身素质的整体提升。不仅要刻苦学习专业知识，更要逐步完善个人的知识结构，不仅要掌握相关的专业技能，更应考取相应的执业资格，不仅要着力提升个人品德修养，还要具备一定审美情趣，不仅养成良好的行为习惯，还要以个人向善的力量影响身边的群体，使自己品学兼优、德才兼备，健康成长、全面发展，争做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
正所谓“光阴惜短，话别莫叹春光；天涯路长，相逢再话沧桑！”祝愿每位同学都能度过一个充实、美好的大学生活。（作者：胡文江）
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