作者：段智炜
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》（以下简称《通知》），明确要求“坚持开门教育”，并于春节假期后启动。这不仅仅是一项政治任务的时间表，更是将“年关”之后的重整行装，与党员干部应有的“开门”姿态紧密相连。政绩观的校准，本质上是一次党群关系的再确认、再深化，政绩观对不对，最后看得是鱼水情浓不浓。
春节，是中国人情感最为浓烈、人伦关系最为凸显的时刻。我们放下工作，回归家庭与乡土，最重要的事莫过于“走亲戚”。上门、聊天、吃饭、拉家常，这一系列看似寻常的举动，构建并维系着血缘与情谊的纽带。学习教育选择在春节后的时间点铺开，是提醒广大党员干部，尤其是县处级以上的“关键少数”，节后返岗，我们该“走”向哪里？工作的“门”该如何去“开”？
开门搞教育，核心在于“开门”。这扇门，绝非机关大院那扇物理意义上的门，而是党员干部的作风之门、方法之门。它要求我们必须走出办公室的舒适区，真正走进群众的日常生活。春节期间的走亲访友，是一种情感的主动奔赴；节后的学习教育，则应将这份“奔赴”的精神内核，无缝对接到群众工作中去。从“小家”的亲情维系，扩展到“大家”的党群连心。开门教育就是把亲戚走“到位”，但是如何才算真正“开了门”？走亲戚，讲究真心实意，忌讳敷衍了事。如果只是提着礼品在门口站一站，说几句客套话便转身离开，这亲戚便走得生分，走不出温度。同理，“开门教育”若是满足于搞几次形式主义的座谈会，发几份不痛不痒的问卷，或者仅在网上设置个“征求意见箱”，那门开得再大，也是虚掩，风吹过而无痕。
真正的“开门”，是进得了群众的家门。这意味着要放下架子、扑下身子，到田间地头、车间班组、街头巷尾、百姓家中去。就像走亲戚时，我们会关心亲戚家的孩子学业、老人的身体、一年的收成，工作中我们也应如此，关心群众的就业、就医、入学、养老等具体而微的“急难愁盼”。只有当交流的频道对上了，情感的纽带才能系牢。
更深一层，走亲戚贵在常态，而非年节一时的“突击”。亲戚越走越亲，路越走越熟。党群干群关系亦然。不能学习教育来了才“开门”，活动结束了就“关门”。开门教育所倡导的，应是一种融入日常、做在经常的工作方法，将“群众路线”内化为一种习惯性动作，把“上门聊聊”作为了解实情、发现问题的基本功。唯有如此，群众才会在干部面前敢讲真话、愿讲实话，才会把干部当成可以托付的“自家人”。《通知》中强调的“让群众可感可及”，其起点正是这种常态化、有温度的“走近”与“走进”。
新春伊始，万象更新。此次在全党展开的学习教育，恰如一场及时的“春耕”。它敦促我们在年味尚浓之时，将“走亲戚”中蕴含的那份对情谊的珍视和关怀，转化为工作中密切联系群众的自觉行动。政绩观的根系，必须深植于人民群众的沃土；政绩的果实，最终要由人民群众来品尝和评价。唯有如此，我们创造的一切成绩，才能如春风化雨，真正可感可及，为实现“十五五”良好开局、推进中国式现代化注入最深厚、最磅礴的人民力量。
（初审：张子木 二审：宁云平 终审：胡文江 来源：红笔网）
