湖北省委书记应勇在日前召开的全省新冠肺炎疫情防控工作会议上强调，要继续做好外防输入工作，严格境外来（返）鄂人员和冷链食品闭环管理，以及对海关入境、机场（海外航班）、定点医院、隔离场所的闭环管理。严格落实国内中高风险地区来（返）鄂人员、外省解除集中隔离后来（返）鄂人员的闭环管理，通过个人早报和社区管控相结合，全面排查登记、落地查人，确保管控到位。（8月3日《长江日报》）在Delta病毒染指武汉之际重提“...
做宣传，得与时俱进。前些年，抖音、快手很火。今年视频号火热了起来。对高校搞宣传的人来说，如果到现在还对视频号认识不清晰，必然会在新的宣传大潮中落伍。现在几乎所有单位、有追求的企业，都有官方微信号。这是常识，大家都接受。可知，再过半年，大家都会有视频号，而且常态经营视频号，作为自己对外宣传的重要窗口，半年后，这也是常识。而遗憾的是，现在不少单位、企业，对视频号大潮毫无感觉。视频号，将会是官微的b...
“教师们3人一组，拿着小喇叭，携带救生衣、救生圈和救生长杆，沿着重点河段和水域，每天早中晚3个时段开展巡查，发现有群众和青少年学生在水边玩耍和戏水时，教师志愿者会进行防溺水安全教育并劝离。”这是7月14日《中国教育报》报道湖北英山800余名教师志愿巡河防学生溺水行动的一幕。“教师组团巡河防溺水”，这种声音，叫人困惑；“拿着小喇叭，携带救生衣、救生圈和救生长杆”，这种场景，叫人别扭；“教师对群众进行安全...
发现全国最大规模的中国工农红军北上抗日先遣队烈士墓群，探访浙江淳安县4块“孤魂碑”。浙江军地检察机关为北上抗日的128名无名英雄正名，当地马上启动对红军墓的认定和保护。（6月24日《检察日报》）建党百年之际，我们在走访慰问健在的老红军、老抗日战士等老一辈人物，宣传学习先后载入史册的英雄烈士的同时，对那些未被人知的革命先烈，让无名的变为有名，让消失的得以重现，这种纪念同样紧迫、同样有必要、同样具有重要意...
6月7日上午9点，走出小区唯一出口，我看到高考道路管制活动栏栅及警示牌从西头后移了若两百米。这样，我所在小区和对面一个更加大的小区车辆进出就不必受困三天了。多少年了，自从小区东边学校成为高考考点，这条背街的封路就一直封到这条路的西边顶头。自从小车普及到家用，居民拥有车辆逐年增多，每年高考期间，你要么不能出去，要么不能进来，很不方便。虽有民怨，在高考面前，在交警面前，你报怨无效。今年封路卡点内移，适...
2021年5月25日，邓海建老师受邀来到新闻评论1901班的课堂，就“新闻评论员的自我修养”与同学们进行交流探讨。邓海建，电视新闻制片人，杭州电子科技大学兼职教授，华中科技大学新闻与信息传播学院业界导师。浙江省青少年舆情研究中心研究员。光明日报、澎湃新闻、东方卫视等数十家媒体特约评论员。历获中国新闻奖、江苏新闻出版优青“四个一批”人才、全国十大网评员等上百奖项及称号。邓老师首先从自己的工作经历切入，点明了...
“盼了四年的天然气就要通了！”湖北省天门市某社区村民美滋滋地说。“群众盼什么，我们就干什么。”该社区书记黄永红说，多年的闹心事能解决，得益于党史学习教育带来的“春风”。（5月15日《湖北日报》）在党史教育中解决群众的闹心事，符合党中央提出的“学党史，悟思想，办实事，开新局”的总要求，但这并不是说所有闹心事都要等到学党史时才能办。比如，就该社区村民通天然气一事，是否可以不用等上四年呢？办成某件事，把...
2021年5月10日上午，在华中科技大学东九楼阶梯教室，我院杰出校友佘宗明老师为本科生同学带来了一场名为“新媒体评论的逻辑力量及其运用”的专题讲座。佘宗明老师本硕都就读于华中科技大学新闻与信息传播学院，目前担任《新京报》评论部的副主编，《南方周末》评论实战课导师，数字智库高级研究员，央视新闻特约评论员。迄今为止，他已在国内媒体上发表了近2000篇评论，代表作有《唯有真相不可辜负》、《“不防记者,专防爆炸...
2021年4月18日，我应汉江师范学院“名师讲堂”的邀请，前去给他们的师生和写作骨干讲了“党建评论的写作艺术”课。把新闻采访和评论写作揉在一起来讲是过去的事。这次把党建评论的写作艺术单列上名师讲堂还是头一回。在这里，我与大家分享几点感受和体会。用心备课超前谋划课件。早在一年前，我跟文天平先生交流评论写作的时候，他有一个建议：“冉彪同志，什么时候请你来给我们全市网信干部讲一讲党建评论的写作课。”没有多想...
4月18日晚，著名时政评论家冉彪老师在汉江师范学院学术报告厅主讲的《党建评论的写作艺术》，是红笔名师讲堂配合党史学习教育开展的一场专门评论讲座。讲好这场党建评论讲座有难度：一是题材性质决定其理论性强，讲不好就显得枯燥。二是听众构成多元，有机关干部，有一线教师，有青马班学员，有各专业学生，还有政府工作人员和社会人士。可是，400人的现场纪律出奇地好。没有人开小会，没有人刷手机，更没有人随意走动...
