来到新学校两个多月了，每到周末，湖北省丹江口市杨山路小学四年级语文教师蔡明镜仍不时接到此前任教学校的孩子们打来的问候电话。被问得最多的是，“蔡姐姐，你什么时候回来看我们？”“被人牵挂，是一件幸福的事儿。”蔡明镜说。2016年起，这名90后教师执教过四所乡村小学。仿佛手握魔法棒，七年间，她带着乡村儿童在大自然里写诗作画，“看见”五彩的童年与更广阔的天地。大山里的蔡明镜和学生，也不断被外界“看见”。（4月...
“拾金不昧是我们中华民族的传统美德，希望大家都要向这三位同学学习，争做品学兼优的好学生。”4月7日，茅箭区公安分局大川派出所教导员桂彦来到茅箭区大川学校，给三名拾金不昧的学生送来了表扬信。（4月11日湖北日报客户端）三名小学生，在广场上游玩时发现地上有遗落的现金，三人将现金捡起来后进行清点，然后送到了派出所，交给了值班民警，这体现了他们拾金不昧的宝贵品质。勿以善小而不为。这笔现金，总共有二百四十元整...
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，明确提出在全党大兴调查研究之风，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。党的十八大以来，党中央高度重视调查研究工作，指出调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。基层调研需要奔着问题去。问题源于基层，解决实际问题的神经...
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知。通知要求，必须坚持实事求是，坚守党性原则，一切从实际出发，理论联系实际，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。没有调查就没有发言权，没有研究就没有决策权，调查研究是传家宝，是世界观，是方法论。旧事物不断发展，新事物不断涌现，事物发展到了什么阶段，应该采取什么措施予...
近日，湖北省启动大中小学思政课一体化共同体建设，全力打造覆盖全学段的思政课群，引起广泛的关注和热议。这项举措的背后是对时代新人思想培养的认识和关注，以及对教育创新和改革的追求。在新时代，学生需要的不仅是知识的传授，更是一种精神的铸造，而思政课正是关键所在。培养时代新人，要坚定理想信念。全面培养时代新人的目标，要以爱国主义为核心的民族精神作为思想标准，这是时代潮流所在，是民族精神的底色。湖北省通...
为统筹推进大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，全面增强思政育人效果，教育部办公厅发布《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》，要求各地教育部门要围绕工作目标，按照所报工作方案，认真履行指导责任，强化项目化、制度化精细管理，用好教育部等八部门设立的“大思政课”实践教学基地，确保常态化推进、做深做实、落地见效。湖北省政府积极践行一体化思想，于4月4日在华中师范大学召...
4月4日，湖北省大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在华中师范大学召开。会议指出，着力推进大中小学思政课一体化建设，打造覆盖全学段、全科目的思政“金课”群。高质量推进大中小学思政课一体化共同体建设是由课程目标的同一化属性决定的。党的二十大报告强调，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。这是新时代落实立德树人根本任务的重要方式。思政课主要解决“...
全省大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在华中师范大学召开。会上，教育部大中小学思政课一体化共同体（湖北省）建设正式揭幕。（4月4日《湖北日报》）思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。湖北启动大中小学思政课一体化共同体建设，旨在引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走，非常必要，正当其时。做好这一工作重在协作。加强顶层设计。共同体建设涉及大学、中学、小学三段，国家、省、市、县四级，大中...
4月4日，湖北省大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在华中师范大学召开，将着力推进大中小学思政课一体化建设，打造覆盖全学段、全科目的思政“金课”群。十年树木，百年树人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”“灌浆期”，这一时期知识体系搭建尚未完成、价值观塑造尚未定型、情感心理尚未成熟，人生阅历相对有限，这些决定着孩子们的成长需要一个过程，大中小学理应前后相继，一以贯之。“才者，德之资也；德者，才之...
4月4日，湖北省大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在华中师范大学召开。会上，教育部大中小学思政课一体化共同体（湖北省）建设正式揭幕。（4月4日《湖北日报》）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，贵在精心栽培。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，需要系统思维。青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。大中小学思政课一体化共同体建设，是推动思政课...
