近日，来自吉林长春的周女士在滕王阁成功背诵《滕王阁序》全文，获得了免票资格。周女士的儿子申先生将母亲背诵《滕王阁序》的场景拍摄后上传到了短视频平台，获得了众多网友点赞。江南三大名楼之一的岳阳楼，在国庆节、春节等法定节假日也会推出背诵《岳阳楼记》免门票的活动，游客可以在“岳阳楼君山岛洞庭湖博物馆”官方公众号上预约背记。（10月9日光明网）背经典美文，领免费门票，既能饱览“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一...
平凡，女，副教授，博士，毕业于中国传媒大学。现就职于山西财经大学文化旅游与新闻艺术学院，任网络与新媒体教研室主任。主持国家社科基金青年项目一项，山西省高校哲社一般项目一项，发表论文数十篇；主持山西省一流课程《新闻评论》，并依托《新闻评论》课程获山西省本科院校青年教师教学竞赛三等奖。红辣椒评论：在您看来，新闻评论教学有何独特意义和价值？平凡：高校承担着为党和国家培养高素质新闻工作者的使命，评论人...
姜昕，博士、副教授、硕士生导师，新闻系主任、新闻与传播硕士专业学位点负责人，中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会理事、中国新闻史学会应用新闻传播学分会理事。主要研究方向为新闻传播理论、新闻实务、科学传播等。红辣椒评论：在您看来，新闻评论教学有何独特意义和价值？姜昕：对我而言，新闻评论教学的独特魅力不在于它的“有用性”，而在于它为帮助年轻人更积极、更勇敢、更负责、更成熟地参与公共交流提供了一...
谢锡文，山东大学新闻传播学院教授，主讲的《新闻评论》课程获评山东省一流课程。红辣椒评论：在您看来，新闻评论教学有何独特意义和价值？谢锡文：新闻评论教学，将新闻专业学生的思辨能力、表达能力、家国情怀和世界眼光融于一堂，始于课堂一隅而心怀天下万千，其所激发的敏锐、理性、宽容、坦诚等思维品质，助力学生成为敏于思考、擅于表达、勇于担当的新时代新闻人，这是我理解的新闻评论教学的意义和价值所在。红辣椒评论...
杨清华，男，新闻传播史博士，副教授，湖南第一师范学院网络与新媒体系主任，英国Edge Hill University访问学者。现主要讲授《网络评论》《网络舆情监测与研判》《数字多媒体作品创作》等课程。主持国家社科基金、省厅级项目7项，在《湖南大学学报》《民族学刊》《电影文学》等期刊发表论文10余篇。红辣椒评论：在您看来，新闻评论教学有何独特意义和价值？杨清华：新闻评论教学的价值，就在于让学生们在“看到”“听到”海量信...
苏蕾，副教授、硕士生导师，长安大学一流在线课程《新闻评论：品读与写作》授课教师，以新闻评论研究获华中科技大学新闻学博士。2014-2015年在美国科罗拉多博尔德大学访学。出版专著《新闻评论与公共性理论建构研究》《普利策新闻奖案例库及话语分析》。以《新闻评论》作为参赛课程获得陕西省首届高校课堂教学创新大赛优秀奖，长安大学讲课竞赛一等奖。组织长安大学学子参加第五、六、七届“评论之星”，均获得组织奖，本人获大...
魏猛，郑州大学新闻与传播学院教师，博士研究生学历。先后在南昌大学新闻与传播学专业获硕士学位，在华中科技大学新闻与信息传播学院获博士学位。在河南电视台从事新闻采编工作，在安徽黄山学院任教。目前在郑州大学新闻与传播学院任新闻学专业负责人，主要从事《视频编辑与制作》《新闻评论》等课程的教学工作。编有教材《新闻评论教程》，评论教学以适应媒体需要为导向，推动学院评论教学改革，取得较好效果。红辣椒评论：在...
我来自汉江师范学院，这是一所新升本的院校，在湖北十堰。它的前身是郧阳师专，学校有一位老校友，他的名字叫杨献珍，系当代中国马克思主义哲学家、理论家、教育家，原中共中央高级党校党委书记兼校长。杨献珍有一句名言：“把自己的历史用红笔写到底”。那么在这里，我们就撑起了一把伞，这把伞叫做“红笔网友俱乐部”，这是我们聚拢学生的一个平台。红笔网是聚拢学生的平台说到谈心谈话，我觉得这是一个非常好的话题，特别是...
汪苑菁，安徽歙县人，广西大学新闻传播学院讲师，研究生导师，2016年以来担任《新闻评论学》课程主讲教师，第七届“评论之星”大赛广西大学参赛队伍指导教师。红辣椒评论：在您看来，新闻评论教学有何独特意义和价值？汪苑菁：我认为新闻评论教学的意义和价值在于引导学生参与到公共生活中去，这种公共生活的引入可以通过社会实践、公益活动等渠道完成，但大学的新闻评论教育是一个重要的通向公共生活的渠道，作为担任这门课的...
杨新敏，男，1964年5月生，苏州大学传媒学院教授。出版有《电视剧叙事研究》《网络新闻评论研究》《新闻评论学》《当代广播电视新闻评论》（主编）、《影视评论学》（合著）等。在《国际新闻界》《现代传播》《中国电视》等重要学术期刊上发表的代表性论文有《新媒体时代的电视辩论节目批判》《自由市场理念观照下的搜索引擎问题》《IP影视：概念与诉求》《主持人低俗与媚俗批判》《遮蔽或敞开：叙事模式与纪录片创作的可能性》...
